• TK帶貨主播以及運營方面
1.熟練掌握計算機專業(yè)知識，熟悉Word、Excel和PPT等常用辦公軟件，掌握PR/剪映軟件
2.具有良好的溝通能力，能夠與觀眾建立起有效的溝通和互動，引導觀眾情緒，增強直播的吸引力，具備短視頻賬號運營能力
3.良好的主持能力，性格外向，喜歡與人互動交流，善于調(diào)動氣氛。能夠自如地掌控直播節(jié)目的節(jié)奏和氛圍，靈活應對突發(fā)情況，保持直播的連貫性
4.出色的團隊意識和抗壓能力，能夠快速融入新環(huán)境，擅長與同事合作，積極主動完成分配的工作任務，學習新事物能力強，富有團隊合作精神，能適應跨部門溝通合作。
5.較強的語言表達及溝通能力，責任心強，富有親和力，樂于分享，創(chuàng)新能力強，善于接納并學習新事物，具備主播實操帶貨經(jīng)驗和直播場控的實操經(jīng)驗
6.有較強的邏輯思維能力，對待工作積極向上，提升空間大。
• 助教方面
1.本人性格沉穩(wěn)，與人相處和睦融洽，有較強的溝通交流能力
2.做事認真負責，同時也能積極與家長溝通，反饋家教的情況。有耐心、責任心，經(jīng)驗豐富，可針對性備課
3.教學方式可松可嚴，善于把控輔導進度、順利完成教學內(nèi)容
善于和學生溝通，在鞏固基礎的前提下提升學習興趣
4.負責學生教學工作、通過備課、授課、作業(yè)輔導，跟進教學各環(huán)節(jié)工作，提高學生成績
5.通過與學生及家長溝通交流，分析學生學習情況，提高學生學習自主性
1.曾上門一對一開展小升初輔導，在暑假期間順利完成初一全科學習
2.曾在晚輔機構(gòu)，輔導、批改小學四、五年級的全科作業(yè)，作業(yè)批改保持A等級
3.曾遠程網(wǎng)課教導學校輔導員老師女兒的中考英語并在中考中英語科目取得優(yōu)異成績，順利考上鎮(zhèn)海中學
4.晚輔導老師一對一兼職，輔導六年級學生英語和全科作業(yè)
5.暑假輔導班英語一對一英語新初三學生，教了一期（共十五節(jié)課）
6.輔導小學五年級女生，平均每科提高20-30分，英語從及格提升到期末考試優(yōu)秀
7.輔導小學五年級女生暑假作業(yè)，在10天內(nèi)完成所有書面的暑假作業(yè)，并帶領學生每天完整學習并獨立朗讀新概念英語第一冊和第二冊
8.輔導錢江貝賽斯國際學校幼兒園小女孩英語陪伴學習與看書，全程英文對話交流，全英授課
9.曾在杭州市青少年宮兼職主講老師
1、負責各個新媒體平臺的內(nèi)容策劃、制作和發(fā)布，包括視頻、圖文、海報等原創(chuàng)作品的創(chuàng)作
2、負責短視頻內(nèi)容創(chuàng)作、推廣運營，包括腳本編寫、拍攝和后期制作
3、對新媒體平臺進行日常運營，維護平臺數(shù)據(jù)，提升粉絲數(shù)量和活躍度，增強粉絲粘性4、追蹤新媒體傳播的趨勢和變化，關注行業(yè)標桿性公眾號，研究新的推廣模式和渠道，定期提出創(chuàng)新推廣方案并進行實踐
5、負責新媒體渠道的數(shù)據(jù)分析、推廣效果跟蹤，通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)問題，提出可行性解決方案，優(yōu)化運營策略
6、收集與產(chǎn)品相關的新聞、資料等有價值信息，形成參考資料，為內(nèi)容創(chuàng)作提供支持
1、資料準備：收集和整理產(chǎn)品的詳細信息，包括產(chǎn)品的規(guī)格、特點、功能、價格和使用方法，負責直播產(chǎn)品的亮點/賣點挖掘，包裝產(chǎn)品的核心優(yōu)勢轉(zhuǎn)化腳本并在直播中能夠自信地回答觀眾的問題，并準確傳達產(chǎn)品的賣點，熱于配合公司的短視頻拍攝，進行預熱引流/直播切片視頻拍攝
2、腳本編寫：提前編寫直播腳本，規(guī)劃直播的內(nèi)容和節(jié)奏，包括開場白、產(chǎn)品介紹、功能演示、常見問題解答和促銷活動說明，保證直播過程的流暢和結(jié)構(gòu)化，負責直播產(chǎn)品腳本的撰寫，進行產(chǎn)品話術/互動話術/直播流程優(yōu)化
3、直播策略：查看直播過程中的各項數(shù)據(jù)，例如觀眾人數(shù)、觀看時長、互動頻率和銷售額，調(diào)整內(nèi)容和直播策略，直播間通過話術引導用戶購買，結(jié)合數(shù)據(jù)分析提高粉絲粘性
4、商家溝通：與商家或品牌方進行溝通，包括直播時間、產(chǎn)品供給、價格優(yōu)惠和活動策劃，確保雙方的期望一致
5、設備測試：在直播前進行設備測試，包括網(wǎng)絡連接、音響效果和圖像質(zhì)量，確保畫面清晰，避免出現(xiàn)技術問題
6、互動環(huán)節(jié)：在直播中設置觀眾提問環(huán)節(jié)，例如問答游戲、抽獎活動、投票活動和評論互動，增加直播的趣味性，負責直播間互動，積極與粉絲聊天，有鏡頭感，活躍直播間氛圍
7、訂單跟進:與商家或平臺溝通，確認直播期間產(chǎn)生的訂單是否正確無誤，確保訂單的處理和發(fā)貨，及時向購買的觀眾提供物流跟蹤信息，幫助他們了解包裹的運輸狀態(tài)，減少客戶的焦慮感
8、社群維護：通過社交媒體、微信群等渠道，保持與觀眾的長期互動，分享更多產(chǎn)品信息、優(yōu)惠活動或直播預告，增強與觀眾的聯(lián)系，主動收集觀眾對產(chǎn)品的反饋和建議，了解客戶購買體驗，改進直播方式，積極配合抖音平臺運營直播策劃，選品上架，準備賣點等基礎工作
培訓內(nèi)容：
學習商務談判、產(chǎn)品推介、會議演講等場景下的中英互譯技巧。
掌握同聲傳譯和交替?zhèn)髯g的基本方法，進行大量模擬練習。
研究商務領域的專業(yè)術語、行業(yè)表達方式。
我的收獲與成果：
通過培訓，能夠在商務場合較準確、流暢地進行口譯，翻譯速度和準確性明顯提升，口譯筆記技巧更加熟練。
最終考核成績優(yōu)異，獲得機構(gòu)頒發(fā)的“優(yōu)秀學員”證書，增強了商務英語口譯的自信心和能力。
培訓內(nèi)容：
學習英語作為外語的教學方法、課程設計、課堂管理技巧。
模擬教學環(huán)境，進行試講和教學案例分析，接受專業(yè)導師的反饋與指導。
探討多元文化背景下的英語教學策略。
我的收獲與成果：
在模擬課堂中表現(xiàn)出色，被導師評價為“具有優(yōu)秀的課堂互動能力和教學創(chuàng)意”，增強了教學自信心和專業(yè)能力。
在班級堂任班長并擔任學生黨支部第四支部宣傳委員
1.班級協(xié)調(diào)定期組織班委會議，共商班級發(fā)展規(guī)劃，合理分配任務。成功組織班級參與院系知識競賽，精心安排人員選拔、培訓及比賽現(xiàn)場組織，確保班級活動與日常管理有序進行。協(xié)助輔導員做好新生入學引導等工作，加強師生溝通，促進班級高效運轉(zhuǎn)。在教學評估活動中，積極帶領班委和同學們做好準備，班級表現(xiàn)出色，保障教學活動順利開展。
2.志愿活動組織：帶領同學開展志愿活動與大型聯(lián)誼活動。參與社區(qū)環(huán)?；顒?，獲居民贊揚；組織與兄弟班級聯(lián)誼，增進友誼。配合老師完成推優(yōu)和勤工儉學推薦工作，秉持公平原則篩選人選，確保推薦順利。
3.事務通知：及時接收活動通知，準確傳達給同學，協(xié)調(diào)關系，增強班級凝聚力。在緊急活動調(diào)整中，迅速通知每一位同學，避免混亂。個人表現(xiàn)獲師生好評，鍛煉團隊合作與溝通協(xié)調(diào)能力。
項目描述：
為某在線教育平臺開發(fā)并實施面向青少年的英語口語提升課程，共設計12個主題單元，涵蓋日常生活、學術交流、跨文化交際等場景，采用小班授課模式，每班10-15名學生。
課程注重培養(yǎng)學生的口語表達能力、思維邏輯和跨文化意識，結(jié)合互動游戲、小組討論、角色扮演等多種教學方法。
我的角色與職責：
作為主講教師，負責制定課程大綱、設計具體教學活動、錄制教學課件（如必要）、準備教學資料（如PPT、練習題等）。
在直播授課過程中，積極引導學生參與互動，及時糾正發(fā)音、語法錯誤，給予個性化反饋和鼓勵，激發(fā)學生學習興趣和積極性。
定期組織線上測試和口語展示活動，評估學生學習進度和成果，與家長溝通學生學習情況，收集反饋意見以優(yōu)化課程內(nèi)容和教學方法。
項目成果與價值：
項目結(jié)束后，80%以上的學生在口語表達流利度、準確性等方面取得顯著進步，獲得家長和學生的高度好評，課程續(xù)費率達到了70%左右，為教育平臺樹立了良好的口碑，同時也鍛煉了我的教學設計、課堂管理以及與不同年齡段學生溝通的能力。
項目描述：
為某國際商務會議提供中英同聲傳譯服務，參會人員來自全球10多個國家和地區(qū)。
會議涉及新能源行業(yè)合作、技術交流等專業(yè)領域，提前深入研究相關術語和行業(yè)背景知識。
我的角色與職責：
主要負責會議期間發(fā)言人的實時口譯，確保信息傳遞準確、流暢，無明顯卡頓或誤解。
會前與主辦方溝通會議流程和重點內(nèi)容，準備常用詞匯和句式清單。
協(xié)助處理會議期間的臨時翻譯需求，如資料發(fā)放時的口頭解釋等。
項目成果與價值：
會議全程翻譯準確率高達98%，獲得主辦方和參會嘉賓的高度認可，為會議的順利進行提供了有力的語言支持，促進多方達成合作意向。
